道徳教育の抜本的改善・充実における公開授業

本校では、文科省の指定を受け、道徳の授業研究を行っています。１０月２６日に階上町内の先生方にも参加いただき授業研究を行いました。様々な人の立場で考える多面的・多角的な見方での話合いにより、ルールはなぜあるのか、それを守る意味は何か、守ろうとする気持ちの根底にあるものはなんだろうかなど３年生らしく、深く考えた１時間になりました。